Ｚ会社長メッセージ

　今年は春の訪れが遅かったためか、Ｚ会本社のある静岡県の三島・長泉エリアでは、例年では、ぴかぴかの1年生の入学式の頃にはかなり散ってしまう桜が、花をつけた状況でした。新入生のにこにこした顔と満開の桜の花は、とってもよく似合っているものだと、改めて感心した次第です。

　さて、期待に胸を膨らませた新入生は学び舎の門をくぐったのですが、その子たちが卒業する場面を、ごく自然に想像してしまいました。小学生はもちろん、中学生でも体は成長しているでしょうし、高校生ともなれば、静かに遠くを眺めているような雰囲気を身に付けた生徒を見かけたりします。
　学ばなくても体は成長しますが、学ぶことによって、視野の広がりや様々な価値観の存在を知ることができ、その結果として、その子の考え方や言動、雰囲気が変化するということは、真実であると思っています。つまり
　　“学ぶ”ということは、自身の考え方や言動が変わること
ではないかということです。考え方や言動が変わらない学びとは、例えて言うなら、知識（データ）だけを記憶するコンピュータのようなものかもしれません。

　成長する余地のことを「伸びしろ」といいます。環境変化が激しい現代においては、伸びしろという意味での変化−変身するという潜在能力が、子どもたちの将来を左右するように思えてなりません。学力＝学ぶ力というのは、変身できる力とも言えるメタ能力ではないかとも考えたりします。
　このメタ能力は、自身の経験や獲得した知識を、次の同じような場面・状況で望ましい結果を得るのに活用するという意味で、復習と密接な関係にあるのではないでしょうか。

　今年は遅く始まった就職活動（就活）が、佳境を迎えています。就活の真っ只中にいる皆さん、今まで自分がどのように成長−変身してきたか、これからどのように変身できるかについて、ちょっと考えてみてください。