――これらの要因がある中で、家庭学習の習慣をつけるためには、保護者は子どもの生活環境に注意する必要がありそうですね。

そうですね。まず前提として、生活習慣を規則正しく整えることが必要です。低学年は9時間、中・高学年は8時間を目安に、早寝・早起きをして十分な睡眠時間をとることです。

そして、スマホやゲーム機を買い与えるときには、ルールを決めること。たとえば、「就寝時刻と起床時刻を守る」「自室には持ち込まない」「充電器も自室には置かずにリビングに置く」「ゲームは1日30分未満」など。そして、ルールを守らなければ解約・廃棄すると約束させる。これくらいの強い姿勢で臨まなければ、子どもたちの生活習慣はすぐに乱れてしまいます。

そのうえで、週に3日くらいは、塾にも習いごとにも行かず、主体的・計画的に時間を決めて何かに取り組む時間をもってほしいなと思います。そうすることで、自分で計画を立てて実践し、修正する力、すなわち、「自己マネジメント力」が培われていきますから。

その点で、Z会のような通信添削の教材に取り組むのはよいと思いますね。自分でスケジュールや取り組む分量を決めてコツコツと取り組まなければなりませんから、主体性や忍耐力もはぐくまれます。