・第２問問３・問４ 長いリード文や複数の図表があり、一見複雑そうに見えるが解きやすい。それぞれの図表が示す内容を的確に読み取る技術を身につけておきたい。 ・第５問問２ ３ドメイン説や細胞内共生説などの知識を活用した上で、図表を読み取る必要がある。正確な知識をもとに、初見の図表にも対応できる力を養おう。

　第１問　　　 Ａ：光合成 Ｂ：細胞膜のはたらき ・Aでは、光合成の反応過程の解明に寄与した実験が取り上げられている。問１は、これらの実験の内容を知っているかどうかで解く時間に差がつく問題だった。 　第２問　Ａ：X染色体の不活性化 Ｂ：遺伝子による気孔密度の制御 ・Bは、複数の図表を活用する必要があった。選択肢を参考に、効率的に図表を読み取ろう。　第３問　　 Ａ：眼のしくみとはたらき Ｂ：植物の窒素不足への応答 ・問３は、網膜に映る像が反転することに注意。 　第４問　　 Ａ：個体群の成長と群れ Ｂ：植物の耐塩性と種間競争 ・Bは図表が多く、実験の条件を整理するのに時間がかかる。焦らず丁寧に、選択肢を吟味していこう。 　第５問　　 Ａ：生物の系統 Ｂ：生物の変遷 ・問２は、細菌の細胞内共生によって、ミトコンドリアや葉緑体がつくられたという知識を活用する。 　第６問　　 DNAの複製と遺伝情報の転写・発現 ・問２では、転写が行われる方向に注意する。ⓐ鎖を鋳型とする場合には、右→左、ⓑ鎖を鋳型とする場合には、左→右の方向へと転写が行われる。 　第７問　 生物の種間関係 ・リード文で登場する生物種が多く、混乱しやすい。図を書くなど、整理しながらリード文を読み進めたい。 ・問３は自然選択に関する、やや易しい知識問題だった。