各教科の「学年末実力テスト」出題範囲とともに、4年生の間に見直しておきたい重要単元についてご紹介していきます。

●出題範囲：漢字、主語と述語、読解問題（説明文）

4年生までに習った漢字についてはしっかりと復習をしておきましょう。その際には、『漢字トレーニングブック』が役立ちます。学年で習う漢字が部首ごとに載っていますので、復習をする際に最適な教材です。文法では、3年生に引き続き、主語・述語・修飾語（くわしくする言葉）について、学習を進めてきました。とくに主語・述語は、文の構造をとらえるうえで、とても重要です。長い文になっても、主語・述語を見つけられるよう、ぜひ復習しておきましょう。

●出題範囲：がい数、2けたのわり算、計算問題（分数・小数・計算の順序）、図形（角度・面積・いろいろな四角形・立体）、折れ線グラフ

まずは、今までの提出課題でまちがえた問題を解き直しておきましょう。解き直すときにわからなかった問題や自信のない問題は、学習した月の『エブリスタディ』に戻って復習することをおすすめします。4年生で学習した、がい数の「およそいくつ」という考え方は、今後複雑な計算になったときに応用のきく考え方です。がい数を使って答えの見通しがもてることから、大きく外れた答えを出しにくくなります。買い物をするときに、いくらあれば足りるのかなど、日常生活でも折に触れて使ってみるとよいでしょう。また、図形についても学習を進めてきました。面積や角度を求める課題は今後の学習でも登場しますので、不安な点のないようにしておきましょう。

●出題範囲：生き物の1年間、ものの体積と温度、ものの体積と力、もののあたたまり方、月の動き、電気のはたらき

4年生の『エブリスタディ』は、実験や観察の結果からその原因を見つけ出す「考える理科」を重視した学習内容でした。ものの体積・あたたまり方など、実験結果を確認するだけではなく、なぜそうなるのかという視点をもって学習に取り組んでください。毎月『エブリスタディ』に「今月のまとめ」という学習事項がまとめられたコーナーが用意されていますので、「学年末実力テスト」を解く前にチェックしておきましょう。

●出題範囲：災害からくらしを守る、ごみのしまつ、川と水、地いきの発てんにつくした人、県の特色ある地いき、県の伝統的な工業

社会の学習内容は、身近な地域の学習から都道府県まで範囲が広がりました。地図上や統計資料から意味のある情報を正しく読み取る力、そして、環境問題や自然災害など、身近なテーマをきっかけに世の中の成り立ちや産業のしくみを理解する力をつけておいてください。とくに、47都道府県の位置と名称をしっかりと頭に入れておくことが重要です。『エブリスタディ』では毎月の特設コーナーを設けています。場所や形、地方区分など、切り口を変えて位置と名称を定着させる構成になっているので、「学年末実力テスト」を解く前にチェックしておきましょう。

3月号では、てんさく問題のかわりに「学年末実力テスト」をお届けします。
「学年末実力テスト」を提出目標日までに提出すると、平均点やお子さまへのアドバイス、全国のＺ会員の中でのお子さまの4教科総合順位などを掲載した「学年末実力テスト成績表」もお届けします。4年生の総まとめとして、ぜひご提出ください。

※提出目標日の3月31日（日）を過ぎてからご提出いただいた場合も、4月5日（金）までにＺ会に到着した答案については、成績表をお届けします。

さらに、Ｚ会小学生コース本科の3月号・4月号を継続して受講される方には「学年末実力テスト」の答案を分析して作成する｢実力テスト復習問題」をWeb配信します。復習問題は4月1日（月）から、「Ｚ会MyPage」上の「復習応援！特設サイト」でご確認いただけます。

ぜひ活用して、1年間の総まとめの仕上げをしましょう。

次回は2/22（木）更新予定です。新しい学年を迎える前にやっておきたい復習のポイントをご紹介しますので、ぜひご覧ください！