今回のテーマは「アプリ教科別活用法」です。保護者の方からいただいた声をご紹介します。

※小学生タブレットコース1・2年生、小学生タブレットコース3〜6年生はそれぞれの学習アプリで学習します。学習アプリによって、機能やＺ会のサポートサービスは異なります。

• 1年・Ｉさま
  好きな絵本だけでなく、国語の教科書的な文章にふれながら考える力を養えるのがよいです。子どもが一番好きな科目になっているように思います。
• 2年・Ｉさま
  副教材「もじの　かきかた」
  学習アプリの「もじの　かきかた」を使って、漢字の書き順をアニメーションで見ることができ、わかりやすいようです。
• 2年・Kさま
  言葉の意味などが丁寧に解説されている点がよいです。音声機能で文章を読み聞かせてもらえる点も、学習に役立っています。

• 1年・Kさま
  学習のポイントをわかりやすく繰り返し教えてくれて、難しいときにはヒントもあります。答えの後に、考え方を丁寧に説明してくれる点もよいです。
• 2年・Kさま
  アニメーションでイラストや図が動いたり、音声での説明があったりするので、理解度が上がります。
• 2年・Sさま
  ペンでタブレット上に書き込めるようになっており、数える問題などではその機能を楽しく活用しています。

• 2年・Hさま
  「スタンプはっけん」を探してタップするとスタンプをもらえることや、新しい知識を学ぶこと自体が「楽しい」と子どもが言っています。身のまわりのことで、初めて知ることに驚きと喜びを感じているようです。みらいたんけんで学習した鉱石の種類に興味をもち、鉱石博物館に行く予定です。
• 2年・Mさま
  画像や動画、音声などでも説明があるので、とても理解が深まるようです。子どもは一番の楽しみにしています。

• 2年・Ａさま
  タブレット学習ならではの音声や録音機能で、英語を聞いたり話したりすることができるのが良いと思います。楽しみながら英語に取り組めています。
• 2年・Ｕさま
  英語の発音を聞く機会や、お手本の音声を真似して自分で発音する機会ができてよいと思います。

• 3年・Ｋさま
  学校で取り組む教材よりも長文なので、文章を読む力がつくと思います。
• 3年・Ｙさま
  記述問題の答え合わせの際、何が書けていると正解になるかのポイントがわかりやすく書かれているのが助かります。

• 4年・Ｈさま
  解説が丁寧で、学校で習っていない問題も、子ども一人で進めることができています。
• 4年・Ｍさま
  文章問題や複雑な計算の問題でまちがえたときに、まちがえた理由を考えながら解説を読んで取り組んでいます。

• 3年・Hさま
  実験の様子が映像で確認できる点がよいです。
• 6年・Iさま
  とくに理科と社会の「なるほどスコープ」がおもしろいようです。

• 4年・Iさま
  「ぷちぽ」と合わせて県の特産品や特徴などを楽しく覚えているようです。
• 6年・Iさま
  社会の教材で出てくる単語を、漢字で書く練習ができるのがポイントだと思います。
• 3年・Ｔさま
  学び強化ラボ「社会　都道府県学習」
  上の子がちょうど都道府県の学習を始めているので、学んだ知識をお互いに話すようになったり、地図帳を見るようになったりしました。

• 4年・Ｍさま
  子どもの声を録音して判定してくれる機能が助かっています。
• 6年・Ｙさま
  オンラインスピーキング^※で、外国の先生のレッスンが受けられるのがよいです。
  ※オンラインスピーキングは、小学生タブレットコース５・６年生向けのサービスとなります。
• 5年・Ｙさま
  学び強化ラボ「英語　文と単語練習」
  学校の英語の授業で学んだ内容を一人で勉強するために、活用しているようです。

• 3年・Ｃさま
  「未来探究学習」で出題されるような問題に家で取り組む機会があまりないため、新しいことを学べる点がよいです。
• 4年・Ｈさま
  学校では学ばない内容を学ぶことができ、動画などで興味をもつことができているようです。

次回は、1/11（木）更新予定です。