Ｚ会がこれまで、小学生〜大学受験生の子どもたちの学びに携わってきた結果わかったこと。
それは、子どもの「あと伸び」を左右するカギは、「すすんで学びに向かう姿勢」にあるということ。

そして、その姿勢が芽を出し始める幼児期は学びの「質」がとても重要だということです。

知識を受身的に詰め込まれるのではなく、主体的な「なぜ？」「どうして？」が生まれる学び。
速さや正確さよりも、挑戦意欲やその子なりの発見が大切にされる学び。
そうした学びの積み重ねによる自信こそが、自ら学ぶ姿勢＝「あと伸び力」につながるのです。

そのためにＺ会が出した結論は、”実体験”と”ワーク学習"の中に、この時期に重要な５つの経験をちりばめた、幼児教育の新しいかたち。
生き生きとした学びの世界へ、お子さまをご案内します。