【標準編】3-a　たのしくジャンプ！ - Ｚ会のプログラミング学習

フィットネス・トラッカーは、「シェイクされたとき」音がなったり、表示される数字がふえたりしたよね。つまり、ジャンプしたときの、どの動作を感知（かんち）しているのかな。次の中から、もっともふさわしいものをえらんでね。

「シェイク」は、「ゆれたとき」を感知するんだよね。ジャンプしたときの動作で「ゆれ」るのは、どこだろうか。
ジャンプして、空中にいる間はあまりゆれないよね。だから、この中だと「着地したしゅんかん」だ。

もしかしたら、うまくジャンプを感知してくれなかったよ、という人もいるかもしれない。
そんなときは、思いきりジャンプして、思いきりドスンと着地すると、うまく感知してくれるよ。

次の中から、変数（へんすう）の説明（せつめい）で正しいものをすべてえらんでね。

ワークブックでは、変数を「数を数えるカウンターみたいなもの」としょうかいしたよね。
まずはそのイメージをもっていてほしい。

「変数はたくさん作ることができる」
これは正しい。カウンターをたくさん持ってくればいいのと同じで、変数はいくつか作ることができる。
ただし、あまりたくさん作りすぎると、何がなんだかわからなくなってしまう。ひつようなものだけ作ろう。

「変数につけられる名前は決められている」
そんなことはないよ。わかりやすい名前をつければいい。ただし、長すぎる名前はつけられないので気をつけてね。
また、同じ名前の変数を作ることはできないよ。

「変数には数を１つだけおぼえさせることができる」
これは正しい。おぼえさせられる数は１つだけで、新しい数をおぼえさせると、前の数はわすれてしまう。
これもカウンターと同じだよね。

「変数には0から100までの数をおぼえさせることができる」
そんなことはないよ。200でも300でも、もっと大きな数でもおぼえさせることができる。マイナスの数もおぼえさせられるよ。

「変数におぼえさせた数は、一度使うと、二度と使えなくなってしまう」
これも正しくない。プログラムが動いている間は、何度でも使うことができるよ。

変数は、これからもいろいろなところで使っていくよ。

①のプログラムと②のプログラムのちがいは何かな。正しく説明しているものをえらんでね。

①で表示する「a」は、変数ブロックだね。だから、変数ブロックのなかみである「5」という数字が表示される。
けれども、②で表示する「a」は文字だ。だから、「a」という文字が表示される。
「a」の部分がオレンジになっているものは、変数ブロックだよ。