受講生の声

楽しく学んでいる
皆さんの声をご紹介※学年は、お話を伺った時点のものです。

東京都 小学4年生
村川颯馬さんの保護者様

大好きなレゴ®ブロックにやる気満々

3年生になり、サッカー、ピアノのほかに何か習いごとをと思い、前から気になっていたプログラミングを中心に検討を始めました。ネットで検索すると、Z会にプログラミング講座があることを発見!しかも大好きなレゴ®ブロックを教材としていて、お月謝も予算内、子どももやる気満々だったので、すぐ申し込みました。

家族みんなで楽しんでいます

最初の3ヶ月は親も一緒にやっていましたが、今では、わからないところをサポートしながら1ヶ月に2日ほど、時間が取れる日曜日に集中して取り組んでいます。できたロボットを動かす時には家族みんなで楽しみます。するといろいろなアイディアが出てくるので、改良して仕上げていきます。

受講して良かった3つのこと

まずは、「プログラミングとは何か」という事を知っている、という自信がついたことです。これから学校の授業などで取り組む時に自信を持って楽しくできるのではないかな、と思います。
2つめはチャレンジする心です。できあがったロボットが思った通りに動いてくれなくても、最後まであきらめずに試行錯誤を繰り返して完成に近づけています。
3つめは集中力です。休みの日、朝からプログラミングに1日中取り組んでいる子どもの様子を見ると、集中力をつけるためには、やはり自分が興味があること、楽しいことに取り組むのがいちばんだなと実感しています。Z会のプログラミング講座を「やってよかった!成功!」とうれしくなります。

東京都 小学1年生 ゆいまさん
〈基礎編受講〉

WeDoはとても楽しくて大好き

ぼくがはじめてWeDo2.0をやった時、一番おどろいたことは レゴ®ブロックがプログラミングをして動くと知ったことです。そして、いろいろなギヤやピースを組み合わせると たくさんの動きができて とても楽しいです。レゴをつくる時、一番わくわくしていることはどんなピースを組み合わせるとおもしろい動きができるかということです。だから、WeDoはとても楽しくて大好きです。

千葉県 小学2年生の保護者様
〈基礎編受講〉

見たことのない部品に大興奮

毎日楽しく取り組んでいます。まずは部品の仕分けから。これまでのレゴ®ブロックで見たことのない部品に大興奮でした。ささっと機械を組み立てると視覚でもわかるプログラミングで動かしワークブックを終えると他にも使えるプログラムがないかと、とりあえず触ってみる!、の精神であちこち組み合わせて試しています。マイロを”スマイル君”と名付けて、お友だちかペットのようです。しばらくそのままにするつもりのようですが、次の課題がきて分解しなくてはいけなくなったら哀しくなりそうな勢いです^_^。

愛知県 小学2年生 の保護者様
〈基礎編受講〉

試行錯誤と成功体験の楽しさ

届いたその日にすぐに課題に取り組みました。自分で試行錯誤する楽しさと成功体験が楽しいらしく、毎日のように自由に作品を作っており、私ども夫婦も驚いております。

愛知県 小学3年生の保護者様
〈基礎編受講〉

挑戦し成功することが自信に

いざ始めてみると一人でどんどん進めることができました。その月の課題もあっという間に完成、さらに自分でプログラムを改造しています。今は、自分で自由にブロックを組み立てて遊んでいます。カエルをつくったときは後ろに操縦士を乗せていました。どんどん挑戦し成功することで、本人の自信になっているようです。

愛知県 小学3年生の保護者様
〈基礎編受講〉

「おぉ〜!」という声が聞こえてくる

テキストが終わっても見よう見まねで別のロボットを組み立てて動かして遊んでいます。
「おぉ〜!」という声が聞こえてくると、きっと新しい発見や驚きがあったのだろうとうれしい気持ちで見守っています。
思った動きをしなくてもそこから学べることは多く、1年間受講した際にはさまざまな思考力が身についているのでは、と期待しています。

これからもこうした声を紹介していきます!
ぜひ参考にしていただき、
お申し込みにお役立てください。

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初回教材お届けスケジュール

12/11(土)までに申し込むと

12/22(水)頃に教材を発送します※ゆうメールで発送します。到着まで5~7日かかります。

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