• おためしプログラミング！

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受講者の声

タブレット１台で学習が完結。気軽に試行錯誤しながら楽しんでいます。

小学4年生 S・Ｔさん　お父さま

※学年は取材当時のものです。

広がっているプログラミング教育に興味があったことと、子どもには試行錯誤をしながら何かを作り上げる経験をしてほしいという自身の思いから、プログラミングに関する講座を受講してみたいと考えていました。そこで、タブレット１台で学習が完結するという手軽さもあり本講座を受講することにしました。

基本的に親は、「何か聞かれたら答える」という形にして、本人の自主性に任せています。必要な初期設定などは保護者がしましたが、学習中は１人で進めることができています。試行錯誤を気軽にできることが本人も楽しいようです。

「代入する変数をとても大きくしてみるとどうなるかな？」「コードの順番を変えるとどうなるかな？」など、本人なりに好奇心をみたすべく、テキストにはない内容にも脱線しながらスクラッチを楽しんでいる様子がうかがえます。

そのほかのみなさまの声はこちら！

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カリキュラム

『Ｚ会プログラミング講座 with Scratch』では４人のオリジナルキャラクターと一緒に、Scratchでさまざまな作品を作成します。プログラミングをツールとして使いながら、身近な問題を発見し、自分で手を動かしながら問題を解決していく姿勢を養うためのカリキュラムをご用意しています。

前半は、アニメーションやゲームなど自分や家族を楽しませる作品、後半は、さいころや時計、チャットボットなど身近な人の役に立つ作品を作ります。さらに最後の2か月間は、家族や地域が困っていることをヒアリングしたり調べたりしながら、Scratchで家族や地域の役に立つ作品を作ります。

さらに、オンライン・コミュニティに作り上げた作品を共有することで、他者のアイデアを適切に取り入れながら（リミックス）より良いものにブラッシュアップしていくこともできます。

テーマ１　プログラミングのスキルを身につける

テキストに沿って、ブロックの意味や組み合わせ・アルゴリズムを学んでいくことで、「自分のアイデアを表現するための技術・方法」を身につけていきます。

テーマ２　「テーマ１」をもとに、自分のアイデアで自由に作品を表現

想像する、つくる、ワクワクしながら試す、の繰り返しで、楽しみながら表現する力を伸ばします。

共有　Ｚ会のスタジオ（コミュニティ）に、作品を共有する

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