小1-6月号のご紹介(小学生コース・小学生タブレットコース)

現在Z会では6月号からのご受講を特別に延長して6月29日(火)まで受け付けています。
数字やひらがなの読み書きなど、1年生の学習の導入部分が終わると、いよいよ本格的な学習が始まります。
算数では「たし算」、国語では「助詞」などつまずきやすい単元がスタート。
今知っておくと安心な、「たし算」「助詞」のつまずきやすいポイントと効果的な学習方法をご紹介します。

 

つまずきやすいポイントと効果的な学習方法をご紹介!

算数

つまずきポイント1 答えはわかっても式が立てられない

【Z会なら】イラストや図を用いて「たし算の意味」を丁寧に説明
自力で式を立てるには、式の意味する場面をイメージできる必要があります。
最初は「ボールを●に置きかえてから数字で表す」というステップで丁寧に説明し、イメージと式を結びつけやすくします。

つまずきポイント2 計算はできても、難しい問題になると解けない

【Z会なら】さまざまな形式の問題を段階的に出題
多様な形式の問題を解くことで、考える力が育まれます。
たとえば、未知数(わかっていない数)が一つの問題、未知数が二つの問題、答えを複数探し出す問題、と習ったことを少しずつ発展させていきます。だから応用問題でも無理なく取り組めます。

 

国語

つまずきポイント1 発音と文字が違うから、読み方がわからない

【Z会なら】「自分で読む」「聞く」から、助詞の決まりが身につく
「『は』と書いて『ワ』と読む」という助詞の決まりは、ルールを聞いただけでは理解しにくいもの。
Z会では、たくさんの文章を自分で読んだり聞いたりすることで、文章の中で助詞を身につけます。

つまずきポイント2 「わたしわ」?「はたしは」? ルールがわからない

【Z会なら】足りない演習量を補うことで、正しく書けるようになる
どのような場面に「は」「を」「へ」を使うのかがわかれば、「わたしわ」と書いてしまう誤りはなくなります。
Z会では教科書で足りない演習量を補うことができ、助詞の理解がぐんと深まります。

 

6月号の学習内容
国語 いきものたちの ふしぎ

算数 たしざん(1)
経験学習(小学生コース) かぜで すすむ ほかけぶね
みらい思考力ワーク(小学生コース) 3つの ヒントで あてよう/ことばで あそぼう
みらいたんけん学習(小学生タブレットコース) ちしき:てんきの ひみつ/しこう:3 つの ヒントで あてよう
英語 わかれの あいさつを しよう
プログラミング学習 アイスクリームを つくろう

 

各コースのよりくわしい内容は下記よりご確認ください。

 

6月号はお申し込みから約1週間でお届け!
最終申込締切日は6月29日(火)です。

お申し込みはお早めに。
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