5月号国語 「さまざまな文化」

「文化」をテーマとした読解問題に取り組みます。読み手から時間的・距離的に離れた物事について説明された文章であっても、文中の記述を手がかりにしながら丁寧に読み取る練習を行います。また、問題文を読むことで、お子さまが異文化に興味をもつきっかけにもなることでしょう。

※国語はＺ会オリジナルカリキュラムです。

5月号算数 「わり算の筆算」

わり算の筆算は、4年生のこの時期の重要な学習内容です。九九を使ったわり算から「筆算」を使うようになり、けた数の多いわり算を扱うようになります。機械的にやり方を覚えるだけでなく、筆算をさまざまな視点から考えることで本質的な理解をうながします。仕組みを根本から理解することで、ぐっと力がつきます。

※上記は東京書籍の場合のカリキュラムです。

5月号理科 「電気のはたらき」

乾電池のつなぎ方を変えて実験し、結果を比較することで、乾電池のつなぎ方による電流の向きや大きさの違いを学びます。5、6年生での「電気」に関する単元の前提となる、とても重要な単元です。実験結果の写真や図、解説を通じて理解した法則性を、練習問題で活用することで、さらに理解を深めることができます。

※上記は大日本図書の場合のカリキュラムです。

5月号社会 「水道のしくみ」

わたしたちがふだん使用する水について学習します。水はどのようにして使用できるようになるのか、使用した水はどのように処理されるのか、水源の森とはどのようなものか、水はどのように循環するのかが、おもな学習内容です。図やグラフなどを使った問題を解くことにより、資料を読み取る力も養います。

※上記は東京書籍の場合のカリキュラムです。

5月号英語 「相手をさそって遊ぼう」

相手を誘う表現や、動作を表す単語、体の部位を表す単語などを学習します。Let’s ～.（～しよう。）などの日常生活でよく使う表現を学習すると、実際に英語を話す機会が増え、英会話への自信に繋がります。また、run（走る）や jump（とびはねる）などの内容がイメージしやすい単語は、実感を伴った英語学習に効果的です。

※英語はＺ会オリジナルカリキュラムです。

5月号思考・表現力 「あてはまるものをさがそう」

いくつかのものの中から、示された条件にあてはまるものを選ぶ問題や、ある結果になるためにどのような条件が必要かを考える問題に取り組みます。導き出した答えが、条件をしっかり満たしているかを何度も検討したり、実験の結果からわかることを一つ一つ整理して考えたりすることで、情報を整理する力や判断力を身につけます。

※思考・表現力はＺ会オリジナルカリキュラムです。