4年生の夏、長期の計画を立てて実行する力を
低学年のうちは学習計画を立てなくても、おうちの方の声かけだけで学習を進められていたのが、4年生ともなると、学習内容の難度も上がり量も増え、なかなかそうはいかなくなってきます。
計画を立てていらっしゃるご家庭でも、学校や習いごとに合わせて【1週間単位】という場合が多いのではないでしょうか。
高学年・中学校以降を見据え、ある程度長期の学習計画を立てて実行することを、今のうちから身につけていきましょう。学校が休みとなり、生活に少し余裕が生まれる長期休みは、新しい生活リズムを身につけるよい機会といえます。夏休みが明けたあとも続けていけるよう、【1カ月単位】の計画をお勧めします。
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理科・社会の受講はもう少し先でもいいかな……とお考えの方もいらっしゃるかもしれません。理科・社会にあまり興味をおもちでないお子さまの場合、学年が進み内容が難しくなってくると、知識を覚えるための暗記学習になりがちです。Ｚ会の理科は、実験の手順や結果を丁寧に説明したテキストで、教科書より一歩進んだ発展的な内容にも触れています。また、社会でも、理解を深めるための図や、統計などの資料を豊富に掲載しています。
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次回の学習ナビは「夏休み特別学習」の上手な活用法をご紹介します。7月22日（水）の更新をお楽しみに！