5年生になり忙しくなるなかで、勉強のペースがつかめずに、教材がたまりがちになることもあるかもしれません。

また、お子さまが高学年になれば、保護者の方が学習に関与するのをいやがることも出てくると思います。
「もう終わった？」「どこまでやった？」と頻繁に口出ししてしまうと、思春期に差しかかっているお子さまにはうるさく感じられ、険悪になってしまうこともあるでしょう。

そこで、教材がたまりそうになったとき、保護者の方がどのようにサポートするとよいかをご紹介します。

計画を立てる段階で、予定を入れない「予備日」をつくっておくのがポイントです。
1週間に1度進捗を確認し、やり残した分を予備日に進めることで、途中で予定がくずれても取り戻しやすくなります。
また、カレンダーの右側にはＺ会オリジナルキャラクターのぜっとん。からの週ごとの計画アドバイスがあるので、参考にしてみてください。

「Z会小学生アプリ」の「学び強化ラボ」に配信しているモデルスケジュールをご確認ください。「コツコツ」「まとめて」など、いくつかのパターンのモデルスケジュールを見ることができます。毎月の学習スケジュールを立てるときの参考にしてください。

※ モデルスケジュールは、小学生コース専科でログインする場合、表示されません。

「Ｚ会小学生アプリ」のログイン方法は、「幼児・小学生向けコース　Ｚ会小学生アプリ・my Z設定ガイド」をご確認ください。