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表彰の皆さま
イーマル表彰状
ポケモンともちゃん さん
4月からＺ会を始めたので、初めての月でした。まずは「がくしゅうカレンダー」に書かれているとおりになるべく学習できるようにしました。
1日に学習する量がわかるので、活用してとてもよかったです。今日はここまでやればOK！と自分でもわかるので、率先して学習に取り組むことができていました。
【「がくしゅうカレンダー」を使ううえで工夫した点】
休日で終日出かける予定がある日は、遊び優先で1日楽しめるよう、計画を前倒して学習しました。予定を可視化できるので、「学習できない日に学習する計画になっている」単元があれば「前日までにやっておこう！」と前倒し調整するなど、計画的に学習を進めることができていました。
ポケモンともちゃん さんの「がくしゅうカレンダー」を拡大して見る
【「１日のすごし方シート」を使った感想】
何時に何をやれば毎日同じ時間に寝ることができるか、書きながら理解できたのがよかったです。学校から帰宅後、すぐに宿題とＺ会に取り組む習慣ができました。
【「１日のすごし方シート」を使ううえで工夫した点】
あえて、4月の生活が定着してきた4月の後半に書きました。本人も1日のスケジュールの流れがわかっているので、すんなり書けました。
ドジャースけんと さん
シールを貼ることが楽しみなため、やりたくない勉強も、シールが待っていると思うとがんばれるようでした。「がくしゅうカレンダー」さまさまです。
【「がくしゅうカレンダー」を使ううえで工夫した点】
「その日のシールが全部貼れたら、好きなシールをプラスで一枚貼れる」というルールを作りました。その日のシールを揃えたい！という気持ちがモチベーションにつながりました。また、先の予定も書いておくことで「この予定までにはここまで終わらせたい」という気持ちになったようです。進み具合も一目でわかるため、我が家に「がくしゅうカレンダー」は欠かせません！
もりたろう さん
『わくわくエブリスタディ』や『ドリルＺ』が終わる度にシールを貼っていくことで、達成感が感じられてよいです。
【「がくしゅうカレンダー」を使ううえで工夫した点】
休む日と勉強する日を決めてメリハリをつけました。
【「１日のすごし方シート」を使った感想】
もうお風呂に入らなくちゃ、もう寝なくちゃなど、子どもが自分で時間を意識するようになってよかったです。
【「１日のすごし方シート」を使ううえで工夫した点】
平日の習いごとのある日とない日で、真ん中に線を引いて分けました。
こいぬ さん
子→シールを貼ることで「ここまでできた！」と目に見えてわかるので楽しく勉強できます。モデルスケジュールより遅かったり早かったりして、負けないぞ！という気持ちでがんばっています。
親→カレンダーに貼り終わった後のシールを見て、まだ取り組んでいない課題を把握することができて便利です。
【「がくしゅうカレンダー」を使ううえで工夫した点】
お楽しみシールを早く貼りたくて、『わくわくエブリスタディ』と『ドリルＺ』を同時にせず一冊ずつ終わらせています。てんさく問題は毎月2教科同時に取り組むことが多いです。
【「１日のすごし方シート」を使った感想】
子どもが、自分の机の見える場所に貼っています。自分で考えて書いたものを毎日確認することで、リズム作りに役立っています。
【「１日のすごし方シート」を使ううえで工夫した点】
曜日によって習いごとの時間も違っているので、曜日ごとのすごし方シートを作成しようと思っています。
ゆっちゃん さん
「がくしゅうカレンダー」にシールを貼ると、あといくつで終わるかがわかりやすくなって、やる気が出るようです。
【「がくしゅうカレンダー」を使ううえで工夫した点】
シールの貼り方を工夫してかわいくするなどして、楽しくなるようにしています。
【「１日のすごし方シート」を使った感想】
書いてみると、予定を実行するのが意外と難しいことがわかりました。
【「１日のすごし方シート」を使ううえで工夫した点】
スケジュールどおりに過ごすのが難しいので、紙を見えるところに貼ってできる限りよく見るようにしました。
「がくしゅうカレンダー」「１日のすごし方シート」をお送りいただき、ありがとうございました！「時間のある日にまとめて」「毎日少しずつ」など、学習のペースはいろいろ。それぞれお子さまにあったペースで学習を続けていただければと思います。これからも引き続き無理なく、楽しく取り組んでくださいね。ご応募本当にありがとうございました。