Ｚ会幼児コース年中-教材と学習の流れ

お届けする教材
1年間にお届けするアイテム
学習の流れ

　お届けする教材

毎月お届けする教材は4種類。お子さまが主体的に取り組みやすい、シンプルな構成・誌面が特長です。

ぺあぜっと

親子で取り組む体験型教材

▽分量
月8回（各回2～4ページ）
▽取り組み時間
1回10分～1時間
▽取り組み方
親子で・休日に
※取り組み回数は変更になる場合があります。
※ほかに、音読の取り組みもあります。

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「あと伸び力」を育てる体験課題が充実

さまざまなものを見て、触って――幼児期には、全身で感じる体験が欠かせません。
年中では、とくに五感を刺激することを大切にした課題を厳選し、充実した学びをお届けします。

幼児期に大切な「５領域」をバランスよく凝縮

『ぺあぜっと』の体験課題で、幼児期に大切な５領域「数・形・論理」「ことば」「生活・自立」「自然・環境」「表現・身体活動」をカバー。多様な体験に取り組んでいただくことで、「あと伸び力」が養われていきます。

【数・形・論理】かたち探しで類型化する力を養う

5月号「ぎざぎざしましまぐるぐる」

視覚的な共通点に注目し、身のまわりにあるもののなかから「ぎざぎざ」「しましま」「ぐるぐる」を探します。観察力や柔軟な思考力を養います。

【ことば】絵探しクイズから、文字への関心を

4月号「あいうえおではじまることば」

年中期は、耳で聞く一音一音と、文字（ひらがな）とを対応させていく時期。
絵探しをきっかけに、五十音のひらがなに関心をもたせ、字形を認識させていきます。

【生活・自立】食材を五感で感じ、観察力を育てる

8月号「きらきらゼリー」

年中さんの発達段階に応じた料理に毎月取り組みます。食材を五感で感じる体験をとおして、観察力を育みます。

【自然・環境】細部に目を向け、自然への関心を高める

4月号「めざせ！たんぽぽはかせ」

身近な自然について観察する取り組みを季節ごとにご用意。4月号では、たんぽぽの葉っぱや茎、つぼみ、綿毛が開く前などさまざまな部分・状態を観察します。細部まで観察し、新たな発見をすることで、植物への興味・関心を高めます。

【表現・身体活動】手を動かして素材の特徴を体感する

9月号「かみで　つくる　のびのびくん」

紙やはさみを使い、自分でおもちゃを作って遊ぶ取り組み。集中力や指先の器用さを養うとともに、形や動きが変化するおもしろさにふれ、素材やしくみへの興味を引き出します。

ぺあぜっとｉ

保護者の方向け情報誌

『ぺあぜっと』の取り組み方や育児情報を掲載

▽分量
月1冊

もっとくわしく見る: 子どもの成長を一緒に楽しむアイデア満載

ご家庭での『ぺあぜっと』の取り組みをサポートする内容のほか、専門家へのインタビュー記事やＺ会のおすすめする絵本紹介など、子育て期に役立つ情報を毎月掲載しています。

『ぺあぜっとｉ』の3つの特長

【特長1】学びをより深めるヒントがいっぱい

『ぺあぜっと』の取り組みをとおして、お子さまがより学びを深めるためのサポート方法をご紹介。お子さまの発見をうながすための声かけの仕方や取り組みを盛り上げるヒントなどが満載です。

【特長2】幼児期の子育てを多方面から応援！

しつけの仕方や園での集団生活についてなど、子育て中は気がかりなことが多いもの。特集ページでは、毎月こうした話題を取り上げ、専門家にインタビュー。子育てのあり方を振り返るきっかけとなるページです。
また、『ぺあぜっと』の取り組みや年中さんの今にぴったりの絵本を厳選して紹介する人気コーナー「本のある生活」も毎月掲載しています。

【特長3】「子どもが主役」の体験をサポート

まるごとの素材を五感で感じ、できたものを味わうことのできる食育ページは、『ぺあぜっと』で人気の取り組み。「自分でできた！」という達成感が、子どもの自信や挑戦意欲を育みます。『ぺあぜっとi』では、大人が必要以上に手を出すのではなく、「子どもが主役」の体験ができるよう、「教え方」「見守り方」をアドバイスします。

かんがえるちからワーク

お子さま一人で取り組む自習用ワーク教材

▽分量
月46回（各回1ページ）
▽取り組み時間
1回5～10分
▽取り組み方
お子さま一人で・平日に
※文字が読めるようになるまでは、保護者の方がサポートしてあげてください。

もっとくわしく見る: 多様な問題で考えることを楽しむ姿勢を育む

ことば・数・形・論理・自然・生活・表現など幅広い領域からの出題で、好奇心と知識の幅を広げるとともに、「答えが１つでない問題」「条件を元に考える問題」で考えることそのものを楽しく思う気持ちを引き出します。

『かんがえるちからワーク』年中の2つの特長

【特長1】幅広い分野から出題。「考える力」を引き出します。

【数・形・論理】小学校への入学を見すえた無理のない算数学習

幼児にとってなじみのある具体物を使い、数をかぞえる問題から始めます。たし算・ひき算の基礎となる数の合成・分解の問題にも挑戦していきます。

【ことば】文字の読み書きを通して、「ことば」の総合力を養う

ひらがなが一通り書けるようになることをめざします。また、ひらがなの読みは、単語から短文、短文から文章へと少しずつレベルアップしていきます。読む力、書く力を鍛えるとともに、さまざまなことばにふれることで語彙を増やしていきます。

【生活・自立】日々の生活をより楽しく、発見に満ちたものに

生活上のマナーについて確認するだけでなく、生活の中で見過ごしがちな点に注目した問題も出題します。

【特長2】年中ワークの1年間は「ひらがな書き重点カリキュラム」。ひらがなを無理なく楽しく学習できます。

『かんがえるちからワーク』は「ことば」領域が充実！

4～10月は、別冊『ひらがなだいすきワーク』と連動して、ひらがなの書きの練習をします。11月以降は、「字形に注意してひらがなを書く」ことをより意識した問題に挑戦します。

充実の副教材でひらがな学習を強力サポート

ひらがなだいすきワーク[4～10月受講特典]

『かんがえるちからワーク』4～10月号と並行して進められる、ひらがなの学習に特化したワーク。
10月までの小冊子7冊で、ひらがなの清音と濁音・半濁音をすべて取り上げます。
ホワイトボードマーカーで消せるひらがな練習ボード付きで、くりかえし書きの練習ができます。

ぺあぜっとシート

親子の会話をもとに、絵をかいて提出する課題

▽分量
月1回
▽取り組み方
親子で・休日に

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「ぺあぜっとシート」の3つの効果

【効果1】自由に発想する力がつく

月ごとのテーマに沿って、親子で会話を広げていくことにより、豊かな発想力を育てます。保護者の方にとっては、お子さまの思いがけない考えや発想を知る機会にもなるでしょう。

【効果2】体験をことばや絵におきかえる力がつく

話したり絵をかいたりする機会をもつことで、頭の中に蓄積された体験を整理し、ことばや絵におきかえ、表現する力を養います。

【効果3】人に伝えるのが楽しくなる

担任指導者から毎回「おへんじシート」が届くことが励みとなり、自分の体験や考えを人に詳しく伝えようとする姿勢が身につきます。担任指導者は「ぺあぜっとシート」を丁寧に読み取り、お子さまに向けて心を込めたお返事をお届け。表現しようというお子さまの意欲を支えます。
※お子さまが絵をかきたがらない場合は、保護者の方が会話内容のみ記入して提出していただいてかまいません。担任指導者が会話内容をもとに、お子さまの思いや気づきに対してコメントを書き「おへんじシート」をお返しします。

「担任指導者」イメージ