Ｓさん：
落ちたんじゃないかという気持ちでいたので、合格発表を見たときは、まず意外な結果に驚きました。でも、そのあとすぐ「やったー！」と喜びの気持ちが湧き上がってきて……不安だった分、合格がわかったときの喜びはとても大きかったです。

父：
入試を終えて、できなかった問題やミスした問題は強く印象に残ったようで、少し不安に思っていたようです。教科では、「算数が難しかった」と言っていましたね。
ただ、直前期に解いていた筑駒の過去問題では安定して高い得点を取れていたので、本人が力を発揮できればきっと受かるだろうと思っていました。反面、本人の受験後の感想を聞くと問題は難しかったようですので、親としてはハラハラする気持ちもあり……無事に受かって本当にホッとしました。

父：
もともと中学受験を検討していたわけではなく、当時通っていた塾の先生にすすめられたのがきっかけです。小学校低学年の頃に、先生から「中学受験に向いているタイプである。難関校も狙える学力がある」と言われまして、そこから中学受験を少し意識するようになりました。ただ、その時点ではまだ受験をするかどうかはっきりと決めてはいなかったです。

Ｓさん：
先生から話があるまでは中学受験という選択肢を考えていなかったので、話を聞いたときは少し戸惑いました。けれど、話を聞くうちにだんだん受験に興味が湧いてきて、4年生のころには「中学受験をしてみてもいいかな」という気持ちになっていました。

父：
志望校決定は5年生の冬頃です。公立中高一貫校も含めいろいろな学校の説明会や文化祭に行きましたが、筑駒は学校の授業が興味深く、生徒それぞれに自由さがあって素晴らしいと思い、親としてはこの学校に行ってくれるといいなと思うようになりました。

Ｓさん：
はじめはトップレベルの学校には少し抵抗がありました。でも、筑駒の文化祭や学校説明会に行ってみたら、やっていることはとても面白そうで……とくに印象に残ったのは、学校説明会での生徒会の説明です。学校の自由な雰囲気などが伝わってきて、「この学校は最高！」と感激し、気持ちが固まりました。

父：
中学受験対策として、本格的に4教科とも大手の塾に通い始めたのは5年生からです。4年生時の通塾は、あえて算数のみにしぼっていました。5年生までは、受験勉強よりも、博物館に行ったり本を読んだりする経験を大切にしたいと考えていたからです。そういった経験の豊かさが、社会や理科など教科への関心につながり、勉強にも息長く興味を持って取り組むことができるだろうと思っていました。

父：
5年生から通っていた塾には筑駒に特化した対策講座がなかったため、志望校対策については少し不安がありました。そこで、6年生のころに筑駒対策ができる塾などについていろいろ情報を探しているうちに、父親である私が大学受験のときに利用していたＺ会に、中学受験対策の教材があることを知りました。

父：
当時も教材の質はよいと感じていまして、そのＺ会に筑駒対策の最難関中学受験プレミアム講座があると知り、「ぜひ！」という感じで体験イベントに参加しました。イベント内での講師の方のお話から、筑駒に合わせた指導を受けられそうだと確信し、受講を決めました。オンラインで学べるのも大きな魅力でしたね。

Ｓさん：
一斉受講は時間が合わずアーカイブで見ることがほとんどでした。アーカイブはわからないところだけ戻って繰り返し解説授業を見ることができたのもよかったです。