小学生タブレットコースでは、「ステップ問題」や「学習診断レポート」など、お子さま一人で学習をふりかえるポイントがいくつかありますが、その中でも一番大切なのが「提出課題」の復習です。

今月の学習ナビでは、「提出課題」が返ってきたあとの効果的な復習のコツをご紹介します。「復習したつもり」で終わらないように、復習の習慣がつくまでは、保護者の方のサポートをお願いいたします。

「提出課題」の復習のしかた

てんさく先生の赤字を見直しましょう

答案提出後、約5日で「Ｚ会小学生アプリ」に添削済みの提出課題が返却されます。
※「記録」＞「提出課題成績表」＞「答案/答えと考え方」からご確認いただけます。

点数が一番気になるかもしれませんが、まずはてんさく先生からの赤字を読み、間違えたところを理解することが大切です。また、「てんさく先生から」の欄には、復習のときに役立つアドバイスが書かれているので、お子さまに必ず読むようお声がけください。

保護者の方の声かけポイント

お子さまが赤字を読むきっかけとなるような声かけをお願いします。
声かけ例「てんさく先生のアドバイスにはどんなことが書いてあった？」

「成績表」で復習が必要な問題を確認しましょう

添削が終わった教科から「Ｚ会小学生アプリ」に「成績表」が配信されます。

【「提出課題」を当月末までに提出すると…】
翌月10日頃に「Ｚ会小学生アプリ」の成績表が更新され、大問ごとのお子さまの得点や全国のＺ会員の平均点を確認できます。

【成績表の確認ポイント】
教科別成績の「基本」「標準」の問題ができているか確認しましょう。もしできていない問題があったら、「基本」「標準」の問題を優先して復習するようにしましょう。「応用」の問題ができていたらその教科がよく理解できています。お子さまの頑張りを褒めてあげてください。
※「基本」「標準」レベルの出題のみとなる教科もあります。

保護者の方の声かけポイント

当月末までに提出課題を提出された方には、保護者向けサイト「my Z（マイゼット）」のLINE公式アカウントで成績表更新をお知らせします。LINEのお知らせを受け取りましたら、お子さまにアプリ上で成績表を確認するよう、お声がけください。
声かけ例「成績表が更新されたみたいだよ。難しかった教科は「基本」と「標準」の問題だけでも復習してみない？」