教材に取り組む前に、これだけはやっておきましょう

やること1：過去の教材を整理しておきましょう

6年生の学習は、これまでに学習した内容を元に進んでいきますから、過去の教材を参照したくなることもあるでしょう。理解の浅い単元やまったく定着していない単元は過去の教材に戻って学習したほうが効率よく進められることもあります。そのため、ふだん勉強をしている机やテーブルなどの近くに、過去の『エブリスタディ　アドバンスト』や参考書などを揃えておくととても便利です。
 
これから公開模試を受験したり、過去問題に取り組んだりするようになると、「復習すべき単元」が明らかになります。過去の教材を整理しておけば、そのときにも『エブリスタディ　アドバンスト』から該当する単元を探しやすくなります。
要点や授業映像はタブレットから見られるので過年度のテキストは本棚にしまってある、という方もいらっしゃると思いますが、6年生コースが始まる前に一度整理をしてみてください。

上の写真のように、ファイルボックスを利用するなどして、教科別に定期的に整理しておくとよいでしょう。国語は辞書、社会は地図帳や資料集なども一緒に置いておけば、効率的に学習が進められます。
 

やること2：提出の遅れている教科がある場合には、なるべく早く取り戻しましょう

現段階で、手をつけていない教材はありませんか？　「ある」というご家庭は、4月中にその遅れを取り戻すことを目標に学習を進めましょう。というのも、6年生の後半になるとＺ会の学習に加え、公開模試、過去問題など学校別の対策も同時に進めることになります。そのため、遅れを取り戻せるのは遅くとも夏まで。しかし、夏休みまで遅れを引きずってしまうと、すべてを夏休み中にこなすことは難しいでしょう。少しずつ取り組むペースを上げ、4月末までには遅れを解消することを目標にしましょう。
 

やること3：教材が到着・配信されたらお子さまと一緒に確認しましょう

前月22日ごろまでにタブレット上の「カレンダー」に自動的にひと月分のおすすめスケジュールが設定されます。まず模試やご家庭の予定に合わせて調整しましょう。

これからの1年間、6年生は下図のようなスケジュールで進んでいきます（図をタップして、拡大してご覧ください）。6年生の準備としてやるべきことにも気を配りながらお子さまと一緒にスケジュールを調整することをおすすめします。

 

保護者がよき伴走者になって

受験学年である6年生は、ただ受験勉強を進めていけばよいというわけではなく、学校選択、模試の受験、過去問題の購入・分析、出願準備など保護者の方が行うべき準備が盛りだくさんです。お子さまの進捗をしっかりと把握し、保護者の方もお子さまと一緒にスケジュールを管理するようにしてください。
しかし、6年生にもなると親の積極的な関与をいやがる場合もあります。保護者の方はすべてをコントロールしようとするのではなく、あくまでよきアドバイザー・伴走者としての立ち位置で、お子さまの意見も取り入れながら学習を進めていくようにしましょう。まずは学習の前後に声をかけ、学習の進捗をチェック。そしてわからなかったところはないか、自信のないところはないかを確認するところから始めてみてはいかがでしょうか。
保護者向けサイト「my Z（マイゼット）」の「タブレット学習状況」では、単元ごとの進捗が確認できる「学習結果一覧」をご利用いただけます。「学習結果一覧」をご覧いただくことで、まだ取り組めていない単元を確認することができます。お子さまの学習状況の把握にお役立てください。
※「my Z」へのログインはこちらから。

また、「今月の受験サポート」では、時期ごとに取り組むべき学習内容や受験情報などを掲載しますので、ぜひ参考にしてください。お子さま向けには、「Ｚ会小学生アプリ」上の「学び強化ラボ」で、「学習アドバイザー通信 エブリTIMES」を配信しています（トータル指導プランのみ）。模試の活用法や時事問題対策など、時期ごとに必要な学習情報をお伝えしていますので、ぜひお子さまと一緒にご覧ください。

これから1年、入試本番で全力を出し切れるように、一緒にがんばっていきましょう。

次回の今月の受験サポート「今すぐ始める受験学年の情報収集のコツ」は2月12日（木）更新予定です。

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