難関校合格に必要な「思考力」と「表現力」を育む。
Z会の教室では、
毎年多くの難関校に合格者を輩出しています！

■2021年度 Ｚ会の教室 大学合格実績（抜粋）

※2021年7月20日現在　※Ｚ会員合格者数は、通信教育・映像授業・オンライン授業受講生、教室本科生・講習生、および提携塾のＺ会講座受講生の集計であり、模試のみの受験生は含みません。
※Ｚ会の教室生合格者数は、教室本科生・講習生、映像コース受講生、および提携塾のＺ会講座受講生の集計であり、模試のみの受講生は含みません。
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■2021年度 Ｚ会進学教室 高校合格実績（抜粋）

※2021年4月30日現在　Z会進学教室 本科生のみの合格実績です。　※講習生、Z会の通信教育、模試のみ受講の合格者は含まれていません。
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■2021年度 Ｚ会進学教室 神奈川県公立中高一貫校 合格実績（抜粋）　2020年度より横浜教室新規開講

※2021年2月15日現在　Z会進学教室本科生のみの合格実績です。　※講習生、Z会の通信教育、模試のみ受講の合格者は含まれていません。
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■2021年度 Ｚ会個別指導教室  合格実績（抜粋）

東京大学 文科二類 合格

湘南高校 卒　　R.I.さん
（Z会東大進学教室 利用）

Ｚ会の通信講座を受講後、東大テストゼミを受けたことをきっかけにZ会の教室に入会しました。少人数なので毎週添削指導してもらえたのがありがたかったです。国語の授業では黒板添削で他の人の解答も参考になり、世界史の授業ではテーマに沿った過去問を添削してもらうことで知識が定着しやすかったです。

県立光陵・横浜隼人高校 合格　神奈川県立光陵高校　入学

Ｔ・Ｓくん（横浜市立中学校卒業）のお母さま

(１) 本人と保護者の自主性を尊重してくださったこと
他塾に通う友人の話を聞いたところでは、「正規の授業以外の時間にも個別で指導するので、毎日自習室に通うよう」言われたり、入学する意思もない私立高校を複数受験するよう勧められたりと、指導法の違いが見られたようです。 そのような中で、息子の場合は、志望校決定について11月に一度保護者面談の機会を持っていただき、「第一志望の県立高校と、併願の私立高校１校の受験のみでよい」とのお話をいただき、「県立の志望校１校と併願の私立校１校の受験のみ」を希望していた私たちにはＺ会の方針が合っていたと思っています。

(２) 先生方がベテランの方ばかりでいらっしゃること
５教科の先生方が全て、ベテランの先生方でいらしたこと。他塾ではアルバイトの大学生などが授業を担当することもあるとの話も聞いておりましたので、Ｚ会の先生方に教えていただけることを、なおさらありがたく思っておりました。

(３) 授業内容のレベルが高いこと
各教科の担当の先生方が、大変レベルの高い授業を毎回行ってくださったおかげで、短期間の在学ではありましたが、息子が目に見えて力をつけていく様子を目の当たりにすることができました。

(４) 情報の正確さ
説明会でいただいた資料の情報が正確かつ多岐にわたっていたことです。 いただいた多くの情報の中でも、「各学校の受験者の内申点・入試得点・合否結果」が一覧表にまとめられた「神奈川県公立入試得点状況」は志望校を絞り込んでいく際に何度も参考にさせていただきました。 　また私立の併願校の見学や決定を行う際も、説明会でいただいた情報に基づいて、必要とされる内申点や加点などの詳細に至るまで、もれなく確認することができ、大変ありがたかったです。

(５) 説明会の開催
昨年２月の第一回の説明会から、何度も説明会を開催してくださり、その都度アップデートされた、細部にまで至る最新情報をいただくことができたので、志望校選定にあたり、まず複数の学校を候補に挙げた後、最終的に絞り込んでいくことができました。

(６) 雰囲気が良いこと
説明会に伺った時に、出席されている先生方がお互いを尊重していらっしゃる様子が見てとれ、また各教科の先生が話していらっしゃる時も、それを他教科の先生方が微笑みながら聞いていらしたり、と先生方の関係の潤滑さも伺えました。

(７) 各教科の先生との個別面談
２回設定していただきましたが、息子がいつも教えていただいている先生とお話しさせていただくことで、先生方のお人柄を存じ上げる機会となり、また息子の得手不得手な部分などについて詳しくお話を伺うことができ、とてもためになりました。 　息子にとってはＺ会進学教室が初めて通った塾で、他塾での在籍経験が無いため、上記の各項目は、他塾との比較ではなく、息子のＺ会での在籍を通じて私が個人的に感じたことです。 親子ともども「Ｚ会の教室に通うことにしてよかったね」と何度も口にしながら乗り越えた受験生活でした。本当にありがとうございました。

横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校　合格

サイエンスフロンティア中学に行きたいと思い、五年の冬期講習からＺ会に通い始めました。授業は、一つの問題でも、自分の視野を広げてくれる様々な解き方を学ぶことができ、とても面白かったです。
私が大切にしたのは、志望校の過去問です。答案を先生に提出することで、自分の得意分野や苦手分野を理解し、何をすればよいのかが分かるようになりました。また、最初はわからなかった問題も、満点になるまでくり返し解くことで、問題の性質が分かるようになりました。
私は、最後の実力テストで、今までで一番低い偏差値をとってしまい、受からないかもしれないと落ち込むときがありました。その時に、家族がはげましてくれました。だからこのくやしさをバネにして、最後までやり続けることができました。
受検を通して、私は様々な人に支えられていることを改めて感じることができました。落ち込んでいるときにはげましてくれた家族や、丁寧に教えてくれた先生のおかげで、合格することができたのだと思います。本当にありがとうございました。

保護者の方より

初めて適性検査について知ったのはＺ会の説明会です。問題の量の多さと難しさに驚いたのと共に、これが解けるようになれば今後の人生で役立つのではないかと思いました。当時東大ナゾトレにはまっていた娘はすぐにやってみたいと言い、親が調べるより先に志望校を決めていました。
小五の冬期講習からＺ会の進学教室にお世話になり、授業がおもしろいと毎回楽しみにしていました。先生のアドバイスはすぐに実行していました。先生の言葉にはすごい力があります。テストの解答用紙には分析や励ましが赤い文字でたくさん書いてあり読みごたえがありました。Ｚ会は週一回三時間のみでしたが、その内容は濃く、秋には過去問に取り組む力がついていました。
いよいよ受検が近付いてきた頃、解けない問題に連続して出会い落ち込むことがありました。そこで逆に解ける問題を必ず正解することに力を注ぎました。特に計算365は何度も繰り返し、焦る気持ちが不正解と関係していると気付いたようで、落ち着いて問題に向かうイメージトレーニングをするなど、気持ちの面でも大きく成長しました。
当日はＺ会の先生が教えてくれた様々な方向から考える方法で解けたと喜んでいました。丁寧にご指導してくださった先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。この一年の学習は娘の宝物になりました。ありがとうございました。

※主な在籍校（抜粋）

東京学芸大附属高校、横浜翠嵐高校、フェリス女学院高校、横浜国立大学教育学部 附属横浜中学校、軽井沢中学校、岡野中学校

このほか、近隣小学・中学・高校などを中心に、電車などを利用し、横浜市外から通う生徒も多くいます。