＋イード・アワード受賞について

※Ｚ会の通信教育小学生向けコースは、イード・アワード2025「通信教育」小学生の部で総合満足度最優秀賞（小学生タブレットコース）・優秀賞（小学生コース）、小学生タブレットの部で総合満足度最優秀賞（小学生タブレットコース）を受賞しました。また、小学生コースは小学生の部・部門賞（教材が良い通信教育、添削の質が良い通信教育、効果がある通信教育、受験・進学情報充実の通信教育、ブランド信頼度が高い通信教育）を、小学生タブレットコースは小学生の部・部門賞（ブランド信頼度が高い通信教育）を受賞しました。
株式会社イード　 https://www.iid.co.jp

2026年度講座受付開始！

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「できた！」という自信と確かな学力が得られる「良問」と
一人でも効果的に学習できるよう考えられた「デジタル」の仕組みで
お子さま一人ひとりに合わせて力を伸ばせます。

「できた！」という自信と確かな学力が
得られる「良問」と
一人でも効果的に学習できるよう
考えられた「デジタル」の仕組みで
お子さま一人ひとりに合わせて力を伸ばせます。

小学生タブレットコースでしか出合えない
学習について具体的にご紹介します

小学生タブレットコース
3つのこだわり

お子さま一人で、
ハイレベルな学力が
身につく。
考え抜かれた“良問”

Ｚ会が考える「良問」とは？

Ｚ会の考える「良問」とは、「難しいだけでなく、学ぶところがある、成長できる問題」。
ただ難しくて解けないのでは勉強が楽しくなくなってしまうので、低学年の知識を使って考えれば解けるラインを意識した出題になっています。

がんばって考えて解けたときの喜びは格別なもの。この楽しさを味わうことが、確かな学力と学習習慣の養成に繋がります。

教科書をこえた
レベルや内容に
無理なく取り組める教材設計

Ｚ会独自のカリキュラムで、国語では教科書の倍近い作品数に、算数では学校の内容より少し上のレベルの文章題に取り組むことができます。
また、スモールステップで基礎から応用まで無理なく学べるので、「できた！」を実感しながらハイレベルな学力を身につけられます。

多角的な出題や、
探究心を刺激する
オリジナル教科

1つの学習内容についてさまざまな角度から出題するので、教科書より一段深く本質的な理解ができます。また、オリジナル教科「みらいたんけん学習」では、幅広い知識と思考力を育む問題で、「探究心」を刺激する学習体験ができ、学び続ける原動力へとつながります。

Ｚ会はバランス良く学力を
伸ばせるセット受講です

教科・講座について

Ｚ会の良問をまずはおためしください

あと一歩踏ん張って
考えることを助ける
デジタルの力

手を動かしながら思考を
整理できる「ふでばこ」機能

タブレット上に文字や図が書ける「ふでばこ」機能で、自分の頭の中を整理しながら考えることができます。手を動かして思考を整理する習慣をつけながら、問題に取り組めるようになります。

自分で解ききる体験を
逃さないヒントと解説機能

難しい問題にはもうひと踏ん張りするためのヒント機能を搭載。1人で解ききれるギリギリの情報量のヒントで、「気づき」を感じながら答えにたどり着く経験を積むことができます。
また、採点は自動で、丁寧な解説をその場で確認できるので、「やりっぱなし」にならず、自分で最後まで理解する習慣をつけることができます。

タブレット学習でも
「手で書く」を
おろそかにしない

手を動かして書くことは、思考の整理や記憶の定着につながります。そのため、小学生タブレットコースでは、「手で書く」学習を重視しています。お子さまが書いた文字の筆順や形が正しいかをその場で判定し、正しく文字を書く力を養います。

▶お手持ちの端末でご受講を
検討の方はこちらをご確認ください。

「書いて考える」を追求した
Ｚ会専用タブレット

お子さまのやる気を
引き出す工夫から
保護者の方のサポートまで

毎日集中して取り組める
学習時間やスケジュール

1日あたりの学習時間は15分。お子さまが飽きずに取り組むのに最適な時間です。また、トップ画面で今日やることがひと目でわかり、スケジュールも自動で配信されるため、迷うことなく集中して進めることができます。カレンダーは自分で調整も可能です。

やる気を引き出す
デジタルならではのしくみ

1日1回のスタンプ、学習おわりのパズルなどモチベーションになる仕組み、虫食い算などの楽しみながら取り組める問題など、お子さま一人でも毎日やりたくなる、続けられる工夫が満載です。

保護者の方へのサポートも
ご用意！

保護者向けサイト「my Z（マイゼット）」でお子さまの日々の学習状況をご確認いただけます。
また、「my Z」LINE 公式アカウントを友だち追加すると、LINEトーク画面でも手軽に確認できます。さらに、「おうち学習ナビ」ではお子さまの学習や子育てに役立つ情報を豊富に掲載し、自ら学ぶ姿勢や、目指す進路をつかみとる力を育てたい保護者をナビゲートします。

学習の流れについて

保護者サポートについて

2026年度4月号受付中！

▼新1年生の方

▼新2年生の方

2026年度　4月号

4月号は基礎的な問題で、「解ける」「やり切れる」達成感を味わえる学習からスタート。そのうえで、段階的に教科書＋αの力まで身につけることで、自信をもって学校の授業に臨めるようになります。
国語ではしりとりなど、ことば遊びをつうじて、さまざまな語彙に触れていきます。

4月号についてくわしくはこちら

2026年度　4月号

4月号では、1年生の復習と2年生最初の重要単元を丁寧に学習していきます。1年生に比べてグッと学習が難しくなる2年生。4月号で学習して、2年生を好スタートを切りましょう。
国語では1年生で学んだ句読点とかぎかっこの復習と長文読解に取り組みます。算数では繰り上がり・繰り下がりの復習を通して、筆算の土台となる考え方を確認します。

4月号についてくわしくはこちら

Ｚ会の小学生タブレットコースで、
低学年のうちに「学びの楽しさ」に触れ、
将来必要な「学び・思考し続ける」ための
力を身につけませんか。

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会員の声

カレンダーに毎日
取り組む教材が
表示されるのが
わかりやすい

配信されるカレンダーを見て、あとどのくらい今月取り組むのか、またお楽しみ画面のパズルが取り組むたびに埋まっていく様子をチェックしながら進めています。「次は何日に教材が配信されるの」とよく聞かれるのですが、それに合わせて自分でやろうとしているのだなと頼もしく思います。

東京都 M・Mさんの保護者さま

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諦めない
粘り強さが
身についてきた

算数の文章題には毎回苦戦しているのですが、ヒントや解説が丁寧なので、その日のうちに解決できています。また「まとめテスト」の後の「プラス学習」ではすこしひねった問題が出題されることもあるのですが、できた時の達成感はひとしおのようです。「できた！」という達成感を積み重ねていくうちに「やればできるんだな」ということが自分でもわかってきて、わからない問題に対しても諦めない粘り強さが身についてきました。

愛知県 H・Kさんの保護者さま

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