「プログラミング教育」とはどういうものなのか、またその背景にある「STEAM（スティーム）教育」とは何なのかを、わかりやすく紹介します！
連載
- Z会 STEAM・プログラミング教育情報サイト連載［情報と入試］ 【第５回 「情報」入試は流行にのれるのか！？売れっ子になれるのか？！…大学入学共通テストの影響力は大きいのです。】
お子さまの情報機器との付き合い方や、STEAM教育・プログラミング教育の「今」がわかる読み物のご紹介など、気になるテーマを取り上げていきます。
［情報と入試］ 【第５回 「情報」入試は流行にのれるのか！？売れっ子になれるのか？！…大学入学共通テストの影響力は大きいのです。】
前回記事（【第４回 「情報」入試はマイナーデビュー？！ いえ、プログラミングと同じくメジャーデビューの準備をしています。】）はこちらからご覧いただけます！
●入試にも流行が！
入試にも流行があります。2006年の医学部入試で京都大学、大阪大学をはじめ5つの大学で、大学入試センター試験（以下、センター試験）と2次試験をあわせて、理科が3科目（多くは、物理・化学・生物を選択）必要な時代がありました。その後、九州大学や岡山大学の医学部も理科3科目を課すようになりました。
これは、医学部生に必要な「生物」を受験せずに入学してくる学生に一石を投じたと言えます（また、ゆとり教育の揺り戻しも少し出てきた時期です）。
2011年まで、センター試験では理科3科目の受験が可能な時間割でしたが、それ以降は3科目受験ができなくなっています。……ここにも、第4回でふれた、時間割の影響が。
その後、年々理科3科目受験を必須とする大学は年々減り、九州大学を最後に今では医学部で3科目受験を課する大学はありません。
●大学入学共通テストの影響力
このように、過去を振り返ると、時代の流れとともにセンター試験がかわり、その後、入試全体も大きくかわるのです。
今は、大学入学共通テスト（以下、共通テスト）がそれを担っていると考えることができます。
少し前の、英語の民間試験活用や、記述式試験の導入も大きく取り上げられました。2021年1月は見送りとなりましたが、共通テストは、教育現場全体をかえるくらいの大きな影響力をもっていると言えます。
「情報」入試も、共通テストで1教科になり、情報で一つの試験時間帯となることから、少しずつ教育現場に浸透していっても不思議ではありません。
でも、「情報教育の重要性は認識されているけれど、うーん、まだ信じられないな…。」という方もたくさんいると思います！
ということで、もう1つのもっと身近な？例を……次回、【第6回：「情報」入試は過去の栄光の軌跡をたどれるのか！？…学習指導要領と試験が変わればかわっていきます。】へ続く。
資料請求
Ｚ会プログラミングシリーズに興味をお持ちいただきました方は、資料請求（無料）をお願いいたします。
保護者の方向け「プログラミング学習とはどんなものか」がわかる特典冊子を無料プレゼント中！
以下のボタンをクリックし、資料請求フォームよりお問い合わせをお願いいたします。
