Ｚ会の教室が目指すのは、
単なる知識の詰め込みではありません。
始めはプロが最適なルートを先導しますが、
あえて「自分で考える余地」を残す指導で、
受動的な学習から主体的な学びへと段階的に引き上げます。
明確な目標に向けた対話と寄り添いの中でこそ、
難関校を突破する
「強靭な思考力」と「学習姿勢」が身につくのです。
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―――― ― 学習目標・目的から探す―――――
一人ひとりの学習課題や目標に合わせて
多様なコースをご用意しております。
―――― ― 合格体験談―――――
― 大学受験 ―
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数学は苦手でしたが、高2・高3の頃には学校の定期テストで80点以上を毎回取れるようになり、外部模試でも数学が一番の武器と言えるようになるまで得意になりました。東大文系も数学で差がつくと言われているので、力がついてよかったです。
東京大学 文科二類 合格 H.H.さん 本郷高等学校卒
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学校の近くにも塾はあったのですが、学校の定期テスト対策に重きを置いていて、私は学校は学校、塾は塾でそれぞれ力をつけたいと考えていました。Ｚ会の教室に通うことで、どの教科でも通用する論理的思考力を身につけることができたと感じています。
京都大学 教育学部 合格 K.C.さん 滋賀県立膳所高等学校卒業
― 高校受験 ―
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ゴリゴリの勉強だけをする授業ではないんだと感じて、楽しく授業を受けられました。「なぜそうなるのか」について聞かれたりするなど、想像したり考えさせる授業で、やりがいや楽しさを感じました。添削についても、特に英作文は自分でミスに気づけないので勉強になりました。日比谷高校は、内容点の比重も高く、内容についてもきちんと添削で確認してもらえたのが良かったです。
東京都立日比谷高校合格 M.A.さん
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「少人数制授業」であることがとてもよかったです。一人ひとりに合わせてきめ細やかな指導をしてもらうことができました。どの科目でも授業中にランダムに指名されて、答えを求められることが多くありましたので、緊張感をもって授業に臨むことができましたし、自分でどこが理解できていてどこが理解できていないか…ということを確認する機会にもなりました。
兵庫県立神戸高校 総合理学科 進学 杉原 励 さん
― 中学受験 ―
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Z会の教材やすすめられた問題集に家や自習室で取り組みました。自習室は静かで勉強しやすかったです。文系の先生は、授業で難しい内容を身近なことに置き換えてわかりやすく説明してくれました。理系の先生は毎週自作プリントをくれたのですが、勉強のことだけでなく金言もあり、内容がすばらしかったです。
小石川中等教育学校 合格 N.R.さん
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授業が週1回だったので、自分のペースで予習復習できるのがよかったです。自習室も活用させてもらい、わからないところはチューターさんに質問してわかるようにすることで、やった分だけ点数につなげることができました。一人ひとりにあった対応をしっかりとしてくれることがZ会の良さだと思います。
神戸女学院中学部 合格 I.K.さん
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