Z会のプログラミング学習

クラスの人数を、選ばれるロボットの種類の数で割ると、
80÷2=40
となり、これを基準人数とよぶことにします。この数よりも多くの人から選ばれると、ポストカードの写真に選ばれると考えることができます。
つまり、ポストカードに登場させるには、「人数÷基準人数」が1より大きい必要があります。
この結果を、表にまとめると次のようになります。番号は、0から3とつけています。

全人数（zenninzu）： 80
選ばれる数（erabarerukazu）： 2
基準人数（kijunninzu）： 40

これらのデータを使って、どのロボットが選ばれるかのプログラミングを書き、実行すると、あとのような表示結果が出ました。

【プログラミング】
1 　robotto = {“信号機”,”トラック”,”ミミズク”,”蓄音機”}
2 　ninzu =｛”44″,”24″,”8″,”4″｝
3 　ninzunohako = 0
4 　bango を 【　ア　】から 1 ずつふやしながらくりかえす:
5 　　　Lninzunohako = ninzunohako + ninzu
6 　kijunninzu = zenninzu ÷ erabarerukazu
7 　表示する (“基準人数 : “,kijunninzu)
8 　表示する (“配分 “)
9 　bango を 【　ア　】から 1 ずつふやしながらくりかえす:
10　 　L表示する (robotto,” : “,【　イ　】÷【　ウ　】)

【表示結果】
基準人数 : 40

配分
信号機 : 1.1
トラック : 0.6
ミミズク : 0.2
蓄音機 : 0.1

配分を見ると、整数部分だけを見ると、信号機だけが1で、ほかは0になります。
しかし、全体で2種類選ぶので、これでは足りなくなります。
そこで、小数点第1位を四捨五入すると、信号機とトラックが1で、ほかは0になります。【　エ　】が1で、ほかは0になります。
つまり、【　エ　】がポストカードの写真に選ばれた2種類だとわかります。

さて、上記の【　ア　】～【　エ　】には、それぞれ下記のうち、どれが入りますか？

【　ア　】〜【　エ　】の解答群

①　0　　　②　1　　　③　2　　　④　3　　　⑤　ninzu　　　⑥kijunninzu　　　　
⑦　zenninzu　　　⑧　信号機とトラック　　　⑨　ミミズクと蓄音機

（回答は、このページ下部にあります）

プログラミングが出ていてなんだか難しそう…に見えますが「むむむっ！」、よーく見ると実は割り算だけの問題なのです。

実際のサンプル問題も、題材は「選挙」という、少し社会科に近い内容を扱っていますが、実際は、今回出した問題のように、じっくり読むと割り算さえできれば、あとは、上からプログラミングを読んでいき、頭の中で分岐させていけば解くことができます。

もちろん、このような問題だけではなく、高校で学習する知識が必要な問題もありますが、多くは日常生活近い問題であったり、共通テストの趣旨にそった思考力を問う問題であったりします。

次回からは、「情報」の入試は本当に普及するの！？について、過去の入試の傾向から「大予想」をします。傾向と対策は、受験生だけのお仕事ではないですよー。

※…と書いているということは、普及する可能性が高いのではという話です。

【サンプル問題の解答】
【 　ア　 】：①　　【　イ　】：⑤　　　【　ウ　】：⑥　　【　エ　】：⑧

みなさんできましたか？　それでは、【第２回　「情報」入試と言うけど…どうせ軽く見られるんでしょ！？　いえ重視されます。】に続きます！