2023年5月12日

カテゴリー : 大学受験

読解した内容を、適切に表現するための記述力の養成がポイント。

内容説明・自由英作文など、記述式の問題が多めなので、自分で考えて書く訓練が重要。

 

■概要 （105分）
＊ 出題・解答の形式

• 総合読解２題、対話文１題、自由英作文１題という大問構成。
• 読解問題では、語数制限付きの内容説明問題や和訳問題など、記述式の設問が多い。
• 対話文問題は英問英答形式が中心。本文の内容に関連する課題英作文が含まれるのが特徴。

＊ 特記事項

• 問題の全体構成には変化なし。
• 2022年度に復活した和文英訳問題がⅠで引き続き出題されたが、Ⅲでは出題がなかった。
• Ⅰ 和文英訳問題が出題された。そのほか、2022年度はⅡで出題されていた語句整序問題が出題された。
• Ⅱ 空所補充問題が13題出題された。2022年度に登場した文整序問題は出題されなかった。
• Ⅲ 課題英作文の指定語数が2022年度から増加した。
• Ⅳ 表・グラフを基にした自由英作文が出題されるのは６年連続であったが、提示されるグラフが２つに増えた。また、設問が２つ出題され、それぞれに対して30～50語で解答をまとめる形式になった。

 

■各問の分析（難易度は名大受験生を母集団とする基準で判定しています）

Ⅰ：長文読解（水泳教育の歴史）　　［標準］ 約620語の論説文。問１の語句整序問題は、2022年度に比べて語数が減り、軸となる基本表現も分かりやすいため、取り組みやすかっただろう。問２の和訳問題では observe の意味と比較構文がポイントとなった。問３の和訳問題では this の具体的内容を明示することが求められたが、直前の一文を書けばよいので難しくなかっただろう。問６の文補充問題では主に段落の冒頭が空所になっているため、各段落のトピックが手がかりになった。

Ⅱ：長文読解（個体識別に使われるイルカの鳴き声について）　　［標準］ 約790語の論説文。本文の語数は2022年度から増加した。問１の内容説明問題では該当箇所となる文が長く、制限字数内にまとめるのはやや難しかったと思われる。問３の空所補充問題では選択肢にやや難しい語が含まれており、文脈面だけでなく、文法・語法面からの判断も必要となった。問４の内容説明問題では下線部に含まれる John Smith が何を表しているのか、下線部前後の内容から類推して解答をまとめる必要があった。

Ⅲ：対話文（環境保全のための菜食主義と代替肉）　　［標準］ 約660語の対話文。問２は発話に込められた感情として適切な英単語を選ぶ問題で、2022年度の発話のニュアンスを表す副詞を選択させる問題に比べると取り組みやすかっただろう。問５では「環境への負荷を軽減する具体的な事例」について25～35語で説明する課題英作文が出題された。

Ⅳ：自由英作文（日本における献血者数と献血量の推移）　　［標準］ 年代別の献血者数の経年変化を表すグラフと、同時期の総献血量の変化を表すグラフの２種類について、グラフから読み取れる内容を述べる問題と、グラフには現れていない「１人あたりの献血量の変化」を考察する問題が出題された。グラフの傾向は分かりやすく、書くべき内容もそれほど迷わなかっただろう。

 

■求められる力とその養成

• 長文読解では、パラグラフの要旨をとらえながら読み、英文の論理展開をつかむ「大意把握力」と、正確な語彙・文法・語法の知識を必要とする問題に対応するための「細部把握力」も必要とされる。
• 対話文では、自分の考えや意見を述べさせる英作文が課されることが多い。指定語数が少ないので、さまざまな構文や定型表現などを身に付け、柔軟に対応できるようにしておきたい。
• データを参照しながら自分の考えを書く自由英作文が出題される。表の情報を英作文中で正しく用いるためには、自分なりの切り口でさまざまなデータを分析する視点が重要である。