志望大学に合格した先輩からのメッセージ
京都大学
工学部理工化学科 合格
I.T.さん 大阪府立茨木高等学校 卒業
〔Ｚ会の教室 (関西圏)利用〕
どのように決めましたか？
姉の影響や学校に京大志望の子たちがいたこともあり、高1の頃からなんとなく意識し始め、高3で本格的に京大受験を決意しました。
1、2年の頃は、京大は厳しいかなと思っており、まだ可能性のある東京科学大を志望していた時もありましたが、高3から京大に切り替えました。
親が、Z会の教室は先生の教え方が上手だと言っていたこともあり、Z会の教室に入会しました。英語の中村先生をはじめ高3の時の先生は個性が強かったのですが、生徒一人ひとりをちゃんと見てくれて、分かりやすく教えてくれた点がとてもよかったです。
授業以外のことにはなりますが、学習面での疑問点は自分で解決したいと思っていたので、あまり先生に質問にいったりはしなかったのですが、進路に関することは学校の先生よりZ会の先生に相談していました。特に模試の結果などは自分一人では分からないことが多く、他の人とも比べにくいものなので、Z会の先生からアドバイスをもらえてよかったです。
良かったところは？
どの先生も教えるのが非常に上手で、内容が分かりやすく、すぐに理解できるのがよかったです。また、対面授業なので、ここの部分が分からないとなったときでも、先生にそれが伝わり、すぐに対応してもらえる点もよかったです。
理科の授業では、学校で教えてくれない解き方や考え方を教えてもらえたことがとても役立ちました。その解き方を知らない学校の友達とかは、京大の問題を解く際に苦戦をしていたのですが、自分はすぐに解くことができたりしていました。物理で微分・積分を使った解き方など、なぜその式を使うのかを納得して解けるように教えてもらえたことも非常にありがたかったです。
高1の後半から生徒会に入っており、行事の運営に力を入れていました。生徒会活動のため、放課後の時間も取られ、高2の一時期はZ会での勉強だけが主な学習となっていた時期がありました。予習には時間があまり取れなかったのですが、学校の授業を復習として活用するという形で学習を進めていました。
国語と英語がとことん苦手だったので、なんとか授業について行けるように、特に力を入れて頑張っていました。
特に英語は、高1の時に「文法が分かってないと英語は読めない」と先生に言われたことが印象に残っています。その時は、英単語の意味を適当につなげて英文を読んでいたのですが、先生の言葉で文法の重要性を認識するきっかけとなりました。そこから、Z会の先生がまとめてくれた文法プリントを読んで、ひらすら覚えて、文法知識を埋めていきました。今でも英語は苦手ではありますが、最終的には京大の合格ラインである「5割」は取れるレベルになったといわれたことが、うれしかったです。
また、国語もZ会の授業で習ったことをしっかりと復習したり、単語を見直したりすることで対応していきました。
高3の最初は物理が苦手だったのですが、問題集を丁寧に解き、Z会の先生が話していた内容を復習・確認することで、苦手科目の克服をするようにしていました。
共通テストでは、同じ教室に学校の知人が多く、会話することで緊張がほぐれていました。また、2次試験前は京大生である姉に、大学生活などの話を聞き、緊張をほぐすことを心がけていました。緊張しなかったこともあり、いけるかな・・・とは思っていました。
苦手だった英語は、英単語が簡単だったこともあり、解きやすく感じました。Z会で文法をしっかり学習できていたため、文法構造から正確に読み解くことができ、手応えを感じました。Z会の先生のおかげで、京大受験に耐えうるくらいまでの英語力を身につけられたかな…と思います。
早め早めの予習を心がけることが大事です。高3で基礎に時間を取られることがないように、高2のうちから数Ⅲを始めたり、高2の春のうちに化学の理論を終わらせたりするなど、前倒しで進め、高3でしっかりと演習に時間を割けるようにすることが大事だと思います。こうすることで、私は成績が上がっていったので、高2のうちから早めに対策を進めてください！
大学でやりたいことは？
受験勉強中にはできなかった専門的な内容を大学でもっと深く勉強していきたいと思っています。あとは、英語が苦手ですがこれからの時代は英語が必須になってくると思うので、しっかりと対策をしていきたいです。
合格おめでとうございます！今後のご活躍を期待しております！
先輩たちの合格体験談を参考にして、自分を見つめなおし、自分なりの方策を確立させていきましょう。迷った時は、Ｚ会の教室に相談してください！