東大受験生の方に向けて、「合格のために、模試をどのように活用すべきか」を解説します。実際に合格した方々を見てみると、夏の模試を「学習の課題を確認する機会」として活用し、秋以後実力を大きく伸ばしていることがわかります。模試からの学びを最大化するために、第２回の大学別模試に向けて、以下を実践しましょう。

 

「自己採点」と「実際の得点」のギャップを確認しましょう

答案返却までに自己採点をしてみましたか？

答案が返却されたら、自己採点と実際の得点がどのくらい一致していたかを検証してみましょう。
間違えていた問題はもちろんですが、「自分では取れたつもりだったけど、実際は得点できていなかった」設問こそ、あなたにとって最も復習が必要な問題です。次の成績表からの振り返りとあわせて、解き直しや学習のブラッシュアップを行いましょう。

受験後に自己採点を行っていなかった人は、ぜひ次回からは実践しましょう。
詳細な「採点基準」は載っていなくても、模範解答と解説を熟読し、自分の解答がどのくらいポイントを押さえていたか、分析はできます。自分の答案を客観的に振り返る、極めて密度の濃い学習機会にもなります。受験直後に課題を整理することができ、それに応じた対策をすぐに始められるメリットもありますよ。
 

成績表から改めて振り返りをしましょう

成績表が返却されて、皆さんがやるべきことは「①本番での目標とのギャップの把握」と、「②今後の学習計画の点検・修正」です。

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①本番での目標とのギャップの把握
大学入試の目標は「満点」ではなく、「全科目」での「合格点」の達成です。トータルでの合格点確保のため、各科目で事前に設定した目標得点（※これを設定せずに受験した方は、次回は必ず事前設定しましょう）に対して、自分の実際の得点がどのくらい差があったかという観点で振り返りをしましょう。

とくに、科目・設問別成績での、全体の平均点に比べて自分が得点できない箇所は、今後の対策の優先度が高めです。

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②今後の学習計画の点検・修正
学習計画は、目標との差が大きい科目の挽回のための、科目間での学習時間の優先順位の見直しを行いましょう。

科目ごとでは、「方針は合っていたが最後まで解けなかった」「構文は把握できたが語句の意味が分からず失点した」などの、間違いの内容分析と自分の弱点を整理しましょう。整理・明確化ができると、「演習量の確保」「知識の補完」「解くスピードの強化」といった、秋以後の学習方針がみえてくるはずです。
ここまで進めて、本当の意味での「模試の復習」が完了するのです。
そして、調整した学習計画を有言実行しましょう！

 

９月以後の学習アドバイス

夏までの模試（と以上のような振り返り）を通して、自身にいくつか課題があることを実感したと思います。

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まだまだ基本事項がおぼつかない単元がある場合は、教科書や持っている参考書等で、入試標準レベルの問題が安定して得点できるまで底力をつけましょう。
英単語や古文単語のような知識習得は、総量が物を言う場合もあるので、できるだけ毎日継続して増やしていきましょう。

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一方で、「記述式の問題でしっかり得点をとることの難しさ」については訓練あるのみですが、「模範解答と比べてみて加点要素が含まれているか（逆に、減点となる要素を書いていないか）」や、「表現ズレを点数にどう反映するか」の２点が自分では判断しにくいため、独学での限界を感じることもあるでしょう。そういった壁を感じている場合は、添削指導のＺ会本科講座を頼ってみるのも手です。
※次のコーナーで、オススメ講座を紹介しています。

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さらに、「試験中は、時間との戦いであること」も感じているでしょう。
Ｚ会が見てきた合格をつかんだ受験生は、９月以後、「解く順番」「大問ごとにかける時間」等を入念に微調整しつつ演習を行っています。そのため、皆さんも、大問ごとに、制限時間を設定すること、取り組む戦略、を準備して演習に臨むことをおすすめします。
※次のコーナーで、オススメ講座を紹介しています。