英語リーディング – 2026年度共通テストの分析&対策の指針

投稿日時:2026年1月17日

Z会の大学受験生向け講座の英語担当者が、2026年度の共通テストを分析。出題内容や「カギとなる問題」の攻略ポイント、次年度に向けたアドバイスなどを詳しく解説します。

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共通テスト「英語リーディング」の出題内容は?

まずは、科目全体の傾向を把握しましょう。分量、問題構成などを解説します。

試験時間と配点

時間 / 配点:80分 / 100点


全体の傾向

2025年度と同じ大問8問構成で、全体の設問数にも変動はなかった。いくつか形式の変わった設問があったものの、多くの情報を処理する速読速解力・情報処理力が求められる出題であることに変わりはない。

例年同様、イラストや表、グラフなどさまざまな形式の情報が含まれており、複数の文章・資料から解答を導き出す必要のある設問が出題された。

例年同様、イギリス英語特有の表現・つづりが含まれていた。


大問別の配点、テーマ・分野
第1問(配点:6点) ダンスコンテストの衣装を相談するテキストメッセージ
第2問(配点:12点) 学生寮の満足度調査についてのサイト
第3問(配点:9点) ワークショップに参加したときの出来事
第4問(配点:12点) エコウィークというイベントを紹介するニュースレター
第5問(配点:16点) ブックフェアの案内、応募フォームと図書館からの返信メール
第6問(配点:12点) 剣道部の中学生とおにぎり屋の店主の物語
第7問(配点:16点) マインド・ワンダリングについての文章とプレゼン資料
第8問(配点:17点) スポーツと科学技術に関する意見・資料とエッセイのアウトライン

英語リーディングの「カギとなる問題」は?

次に、英語リーディングで「カギとなる問題」を見てみましょう。共通テスト特有の問題や、合格点をとるうえで重要な問題を取り上げ、攻略ポイントを解説します。

第4問

2025年度と同様、コメントを元に草稿を修正する問題だが、題材はエッセイからニュースレターに変わった。問2では、文を挿入する箇所を選ぶ新形式の問題が出題された。英文の難易度は標準的だが、文章の論理構成、文と文の関係に留意しながら読み進める必要があった。


第5問

問3は推薦した4冊の絵本についての記述で合っているものを選択する問題で、4冊について必要な情報を正しく把握して選ぶ必要があった。問4は図書館のリーフレットの情報を読み取ったうえで、4冊の絵本についての情報を精査する必要があった。


第6問

問2は例年出題される時系列整序問題。社会人になった Mitsuki が中学生時代の出来事を回想する形で物語が展開されていることに注意。


第7問

第7問は2025年度から構成に変更があり、2024年度第6問Bのプレゼンのスライドを作成する形式に戻る形となった。問5は新しい形式での出題で、本文の内容と生徒の具体的な生活習慣を照らし合わせながら答えを導き出す必要があった。


第8問

2025年度と同様、あるテーマに関するエッセイを書くために3つのステップに沿って問題に取り組むという形式での出題。全体の形式に大きな変更はなかったが、問5の REASON3として書こうとしている内容について2025年度は設問文の中で説明されていたが、全体の outline の中に記載される形となった。ここで「けがの予防」を理由に挙げていることから Source B を検討する際の着眼点を絞ることがポイントとなった。


攻略へのアドバイス

最後に、次年度以降の共通テストに向けた攻略ポイントを確認しましょう。英語リーディングで求められる力をふまえて、必要となる対策を解説します。

大量の英文を正確に速く読み、情報処理力と、思考・判断力を身に付ける

全体の読解量が非常に多いため、正確な速読力と、得た情報を的確に整理する力が求められる。その上で、解答に必要な情報を特定し、本文の情報に基づいて思考・判断する力を身に付ける必要がある。


多種多様な文章や資料に慣れる

共通テストでは、イラストや表、グラフなどの資料から情報を読み取る力も必須。英文に書かれている状況や条件からどんな情報を探さなければならないかを判断した上で資料を参照することがカギとなる。


実戦的な問題演習に取り組む

早い時期から実戦的な問題に取り組み、本番でどのような文章が出題されても必要な情報に素早くアクセスするコツをつかんでおくことが重要である。


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