共通テスト【国語】指導担当者による対策アドバイス

投稿日時:2024年7月19日

大学入学共通テストの「国語」についてZ会の指導担当者が解説。2025年度試験での変更点や求められる力などをご説明します。(「Z会の通信教育」国語担当・木原茉優)

 

共通テストの国語:現代文が1問追加、5つの大問に

2025年度の大学入学共通テスト(2025年1月実施予定、以下共通テスト)の国語は、試験時間が80分から90分になります。第3問として新たに近代以降の文章(現代文)が1問追加され、全体では5つの大問で構成されます。近代以降の文章が3問(計110点)、古文が1問(45点)、漢文が1問(45点)といった具合で、配点はこれまでと同じ200点です。

なお、2021年にはじめて共通テストが実施されたときとくらべ、全体的な難易度はやや難しくなったという印象ですが、2024年度の平均点は前年度から10点以上あがり、116.50点でした。

 

複数資料の理解が必須

2024年度の出題を見ると、共通テストの特徴の一つをとらえることができます。

たとえば漢文では楊貴妃のために玄宗が茘枝(ライチ)を献上させたことに関する詩と、関連する4つの資料が示されました。詩・資料に書かれている内容を読み取るだけでなく、それぞれを照らし合わせ、その関係性を整理・理解する必要があり、複数の文章について横断的に内容を整理する力、すなわち「能動的な読解力」が求められました。

また、第1問の現代文では問題文をふまえて生徒が書いた【文章】が提示され、それを推敲するという場面設定の出題もみられました。「能動的な読解力」とあわせて「書く」活動にも重点が置かれているといえます

漢詩とそれに関連する複数の資料を照らし合わせて整理・理解する漢文の出題、および問題文をふまえて生徒が書いた【文章】を推敲する現代文の出題のいずれも2024年度大学入学共通テスト「国語」から。令和6年度 本試験の問題はこちら(大学入試センターページ)

 

求められる力

2025年度の共通テストから第3問として新たに追加される近代以降の文章では、新しい学習指導要領にあわせ、言語活動の過程を重視し、多様な文章を多角的に読解・思考する力を評価する新傾向の問題が出されます。とくに求められるのが図やグラフ、文章など複数の資料を読み取り、適切に解釈する力、必要な情報を組み合わせ、効果的な主張や表現ができるように工夫して伝える力です。

国語全体としては、柔軟な思考力や判断力などを高めることが求められる一方、これまでと同じように確かな知識や読解力も必要になります。目新しさに惑わされず、語句・文法の正確な知識をもとに評論文、小説や随筆などの文学的文章、古文・漢文の長文を読み通す力を身につけることも忘れないようにしてください。確かな「土台」を築いたうえで共通テストに対応した問題の演習を重ねることが大事です。

 

中学生・高校生への共通テスト対策アドバイス

情報を読み取る力を

中学生のみなさんには新聞を読むことをおすすめしたいと考えます。「実用的な文章」を実感してみるという側面もありますが、新聞にはグラフや写真、図表が数多く用いられています。記事を読むことで、文章以外の資料から総合的に情報を読み取るトレーニングになるのではないでしょうか。

一方、高校生のみなさんは文章を読んだあとに、自分なりにその文章の主題や要旨をまとめてみましょう。文章の構成や筆者の意図に目が向き、読解に必要な情報をとらえる力が高まります。

【朝日中高生新聞7月14日号から】

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