5割程度の得点ということは、まだまだ定着していない知識があるはずです。盤石な知識があれば7割程度は得点できるはずです。時間はそれほど残されてはいないので、共通テスト型の問題に取り組みつつ、失点した箇所について、①知識の不足、②問題文の読み取りの思考力の不足、のいずれに該当するかを確認しましょう。①の場合は教科書や参考書に戻って確認、②であれば考え方を吸収、という形で進めてください。

用いる問題集は、Ｚ会の『共通テスト実戦模試』のような共通テスト1回分の問題がまとまったものがおすすめです。時間を計って取り組んでください。

時間内に解き切ることが出来ない場合は、時間外に解いた問題を明らかにした上で解答し、正答できるかどうかを確認してください。せっかくのトレーニングなのに、解かない問題があるともったいないですからね。

現代文は、今の時期であればまだ記述問題を中心に取り組む方針でよいと思います。

共通テスト（選択式問題）でも、頭の中で組み立てておき、それに最も近い選択肢を選ぶという点で、記述問題と同じ思考力が求められるからです。きちんと復習する姿勢は素晴らしいので、そのまま続けてみることをおすすめします。

英文を何度も読み返してしまって時間が足りなくなってしまったという経験があると思います。この「読み返し」をなるべく減らすことを目標に勉強を進めるとよいと思います。

①短期的な工夫：段落ごとにメモを取る。
すでに実践しているかもしれませんが、第５問や第６問などやや長めの長文を読むときには、パラグラフごとに（ごく簡単な）メモを残しておくとよいです。パラグラフのテーマを表す言葉を日本語でひとこと走り書きしておくだけでも十分です。こうすると、設問を解くときにどの段落を見ればよいか迷う回数を減らせます。

②中期的な工夫：メリハリをつけて読む。
共通テストの英語の語数は6,000語程度になりますので、どの文も均等に読んでいると時間はなくなるようにできています。そのため、設問を先に確認して、それに関連した箇所に注力して読み、他の部分はさっと読む、といったメリハリをつけることが大切です。過去に受けた共通テスト模試の解き直しをするときなどに練習してみましょう。

③長期的な対策：構文解釈の実力を上げる。
何度も繰り返し読み返す箇所は、文法構造が込み入っていて意味がつかみにくい箇所であることがほとんどです。複雑な構文を正確に読み取れるように、構文解釈の練習に引き続き力を入れてください。

10～11月の共通テスト模試で8割程度得点できる場合は、本格的な共通テスト対策は12月中旬ごろからの開始で構いません。

一方、8割を切る場合は、状況に応じて11月頃から徐々に対策を始めていきましょう。なお、共通テストの過去問は2年分しかないため、Ｚ会の『共通テスト実戦模試』などの実戦形式の問題集に取り組むとよいでしょう。

表現の特徴を問う問題の選択肢は、たいていの場合、

①文章で用いられている表現（たとえば、「比喩を用いて」「擬態語を用いて」など）と、
②表現がもたらす効果（たとえば、「厳密に描いている」「軽やかな印象を与えている」など）の２つから成り立っています。

そのため、選択肢を①と②に区切って、部分ごとに正誤を考えると、正解にたどり着きやすくなります（特に、①の「文章で用いられている表現」に目を向けると、判断しやすいと思います）。

ただし、表現の特徴を問う問題は国語の先生の間でも難問とされているので、ここを完璧にすることよりも、他の問題で確実に正解できるようにすることのほうが優先順位は高いと考えてください。題材が共通テストの過去問や予想問題に限られるため、１回１回の問題演習を大切にするとよいでしょう。