2020年大学入試改革

2020年大学入試改革の記事一覧

Z会高校会員の4技能試験結果から考える、これからの英語学習_2018.11

大学受験

Z会高校会員の4技能試験結果から考える、これからの英語学習

過去2回、2020年からの大学入試改革で大きく注目される英語4技能化の動きについて、ライティング・スピーキングに焦点をあて、お話ししてきました。今回は、Z会の通信教育で学習している高校生の英語4技能試... (続きを読む)

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Z会が理科・地歴の大学入試を総括!~入試問題の変化とその対応策について~_2018.10

大学受験

Z会指導部が2018年度、理科・地歴の大学入試を総括!~入試問題の変化とその対応策について~

Z会指導部は毎年、大学入試問題を分析しており、教材作成に生かしています。その結果、2018年度の難関大入試においても数多くの的中問題を出し、Z会員の大学合格に貢献しました。 2020年からの大学入試改... (続きを読む)

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過去問から読み解く、これからの京大入試_2018.9

大学受験

過去問から読み解く、これからの京大入試

2020年から始まる新大学入試。 センター試験の後継となる「大学入学共通テスト」では、記述問題の導入(数学・国語)や英語4技能の総合的な評価などといった大きな変更が予定されています。 社会の変化に応じ... (続きを読む)

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新大学入試に向けて、今から始めておきたいこと~全国国公立・有名私大相談会講演より_2018.8

大学受験

新大学入試に向けて、今から始めておきたいこと~全国国公立・有名私大相談会講演より

2020年から始まる新大学入試に向けて、高校1年生が今から始めたい準備があります。その内容や方法について、Z会の教室マーケティング担当・上之門宏美が高校1年生とその保護者の方に向けて行った講演(201... (続きを読む)

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2020年からの大学入試に向けて、スピーキング力を伸ばしていくために_2018.7

大学受験

2020年からの大学入試に向けて、スピーキング力を伸ばしていくために

2020年より大学入試が大きく変わろうとしていることはご存じの方も多いかと思います。英語では従来のセンター試験(「大学入学共通テスト」という名称に変更)に加え、民間の資格・検定試験を活用して「書く」「... (続きを読む)

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思考力型入試にみる、これから求められる力~東大推薦入試(教養学部)編~

大学受験

東京大学(以下、東大)では、多様な学生を取り入れ大学を活性化させる目的で平成28年度より推薦入試を実施しています。東大が求める学生像、東大が育成しようする人物像を東大推薦入試(教養学部)を通してみてい... (続きを読む)

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新大学入試徹底解剖~東大生と考えるこれからの大学入試~_2018.6

大学受験

新大学入試徹底解剖~東大生と考えるこれからの大学入試

2020年から始まる「大学入学共通テスト」と、それを待たずに変わり始めている各大学の個別試験。いったい何がどう変わるのか、東大生と考えるイベント「東大生と考えるこれからの大学入試」が、2018年3月1... (続きを読む)

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求められる「学力」が変わるって本当? 主体性・多様性・協働性を問う出題とは

大学受験

※本記事は2018年当時に執筆されたものです。入試改革後の現状を追った記事もございますので、ぜひそちらもご覧ください。 【大学入試改革の今】新しい学力観のもとで大学入試はどう変わったか? 大学入試改革... (続きを読む)

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数学の学習指導要領において重要度が高まる「統計学習」とは?

大学受験

算数・数学において、ここ数回の学習指導要領の改訂に合わせて、徐々に重要視されてきている学習内容があります。 いわゆる「統計学習」です。なぜ「統計」が注目されているのでしょうか。 小学校では2020年度... (続きを読む)

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「思考力を問う問題」にどう対応する?~数学を例に考える~2018.2

大学受験

「思考力を問う問題」にどう対応する?~数学を例に考える~

1月13日、14日と大学入試センター試験が実施されました。数学の試験は2日目に実施されましたが、たとえば『数学I・数学A』では、長さの大小関係から図形の形状を考えたり、知りたい情報を得るためにはヒスト... (続きを読む)

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